Probar y refinar
El propósito de probar es revisar la pertinencia de las estrategias a utilizar así como la las de herramientas digitales con las que interactúan profesor y estudiante, ver si se requiere hacer alguna modificación para adaptar la propuesta al contexto particular de los estudiantes.
Me interesa poner a prueba, dominar estrategias de aprendizaje híbrido así como poner a prueba mis conocimientos tecnológicos con la finalidad de dar una orientación adecuada a mis estudiantes para que estos puedan familiarizarse con el manejo de estas aplicaciones para hacer más eficientes sus procesos de aprendizaje.
Por otra parte considero que podría que alguna estrategia didáctica ya que los estudiantes están muy acostumbrados a las prácticas tradicionales y al mover esquemas es posible que estos no respondan como se espera.
Espero utilizar la encuesta para valorar las virtudes y defectos del producto propuesto.
Esta encuesta se aplicarán a los estudiantes y se recopilaran sus opiniones para poder realizar los ajustes correspondientes, se valorará el nivel de dificultad que el estudiante tenga para resolver los problemas.
Los resultados se registraran en un concentrado por categorías
Los estudiantes serán mis apoyos para la aplicación de las encuestas.
El objetivo de planificar es poder ordenar los pasos para realizar y ejecutar la primera evaluación y a partir de ahí poder realizar los cambios pertinentes para poder mejorar el producto. Y con esto poder conseguir los resultados esperados los cuales responden a la problemática inicialmente planteada.
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